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C同学

1、申请过程中遇到的最大挑战和成长是什么?

 

我最大的成长就是在写文书的过程中不断地探索自己。

 

文书头脑风暴时,敏敏老师和我一起回顾高中做的所有活动以及它们所代表的意义。那是我第一次认真思考自己为什么会做这些活动,它们教会了我什么,它们今后会对我有什么帮助等。

 

在把想法转化成文字的过程中,我慢慢地捋清了思路并找到了这些问题的答案。可以说,写文书让我更深刻地理解了我在高中四年的意义。

 

2、和老师在一起时最难忘的时刻,得到的最大帮助是什么?

 

我从申请美高的时候就在曦熠了,所以其实蛮有感情的,在这里认识了很多志同道合的朋友。

 

印象最深的其实是4月6日藤校放榜日之前,我的情绪比较不稳定,敏敏老师一直在鼓励我,让我对第二天出结果的学校抱有信心。很多曦熠的学长学姐也给我发微信打电话,不断安慰、鼓励我。当时觉得很温暖,感觉这里就像一个大家庭一样,所有人都那么支持、相信我。

 

3、课外活动和文书是如何策划和展开的?

 

曦熠美本对我最大的帮助是文书方面。去年暑假,我在深圳呆了2个星期,每天都去老师们的办公室写文书。敏敏和其他顾问老师都很认真地帮我一起头脑风暴,我一有问题就会及时解答。经常是,我写完一稿给老师,他们马上就会给我建议让我去改下一版本。这样操作的效率很高,基本一天就能写两2-3篇。

 

关于活动,我有学校的领导力项目、自己创建的校外人文社团等。根据我的兴趣和所擅长的,敏敏老师为我梳理了人文和艺术两条主线,并且分别给了很多活动方面的规划和指导,也为我提供了活动的平台和一起做活动的小伙伴。

 

人文方面,我在曦熠美本的帮助下申请到了很有含金量的爱荷华夏校和斯坦福人文夏校。这两个夏校对我有非常大的影响,一方面我在夏校中认识了很多志同道合的好朋友,另一方面夏校也进一步帮我明确了自己的学术兴趣,加深了我对感兴趣领域学科的思考,这些都为大学申请打下了很好的基础。

 

同时我也在老师们的指导下投稿了美国顶级学生历史期刊,虽然等待了比较久的时间,但也幸运地在申请季收到了入选邮件,在那一刻我感到非常惊喜,第一时间在微信群和顾问老师们分享了这个好消息。11年级暑假,也就是疫情期间,我在老师们的帮助下和另外两位热爱写作的同学一起开展了线上公益写作坊的系列活动。我承担了授课任务,把自己的知识和对写作的热爱分享给年龄小的孩子们。

 

艺术方面,我在低年级时参加了曦熠美本的视觉艺术项目,同时也在敏敏老师的建议下创建了艺术公众号,顾问老师们帮我找到了很多愿意参与的同学一起来做这个活动,我们定期发布艺术鉴赏文章,累积有上万的阅读量。

 

这些都为后面的文书写作提供了素材。到我写文书时,我发现所有的点点滴滴都串联了起来,那是我们共同走过的4年。

 

4、给未来申请学生的建议

 

1)选择合适自己的学校,不要盲目追求名气。我进的为数不多的学校都是很早之前就觉得特别符合自己气质性格的。

 

2)标化尽早出分。我很庆幸自己10年级暑假就考完了,我发现很多身边考得晚的同学到后面都很赶,还占用写文书的时间。

 

3)我觉得有些东西没必要做到极致,像标化和成绩,到一个度就好了。活动和奖项也是,当然越多高含金量的越好,但也不用去逼迫自己那么累,或者是特别纠结一分两分。

 

4)文书要有足够的耐心修改。因为在不断修改的过程中,你也会有新的发现和想法。

 

5)在文书和面试中展现真实的自己。最后学校喜欢上的一定是你本身,而不是过多的词藻和包装。展现真实的自己也可以更好地找到一个真的合适你、会让你开心度过四年的学校。